2024年12月25日，信息与软件学院继续教育举办了一场主题为“如何辅导学术新手应对网络与新媒体论文写作”的讲座，旨在提高指导教师学术水平和指导毕业论文质量。本次讲座由传媒学院新闻系副主任徐蒙副教授主讲，徐蒙教授毕业于北京大学，硕士生导师，主要研究领域为传播效果、计算社会科学和媒介法。此次讲座吸引了众多毕业论文指导教师和学术新手参加。
讲座中，徐蒙教授首先强调了论文写作的态度问题，认为这是学术写作的最大挑战，并推荐了微信公众号“传媒秘籍”作为学术资源平台。他指出，毕业论文与学术论文在形式和能力提升上存在明显区别，关键在于多读和多写。
其次，徐蒙教授详细介绍了论文启动阶段的选题原则，建议学生在范围和方法上量力而为，选题应具体而微。他强调，学生应与老师共同确定选题，注意研究领域和研究问题的区别，并在查询、阅读资料的基础上与老师商定选题。在研究问题的部分，徐蒙教授解释了研究问题的重要性，并提供了研究问题的来源和标准。他建议学生通过缩小问题内容范围、清楚明确地陈述研究问题，并确保问题陈述具有可操作性来明确化研究问题。在文献检索方面，徐蒙教授推荐了多个文献检索平台，包括中国知网、国家哲学社会科学文献中心、Google Scholar和Sci-hub，并强调了文献权威度的重要性。他建议学生在参考文献中避免使用硕博士论文和普通学术期刊，以提高论文的专业度。在写作问题环节，徐蒙教授提出了写作逻辑、结构和格式的重要性，并分享了写作秘诀：多看多写，熟能生巧。他还特别提到了毕业论文的文献综述写作技巧，强调了评述文献的重要性。
针对初学者常见的问题，徐蒙教授提供了具体的建议和解决方案，包括题目设定、结构完整性、分析论述、排版格式等，并介绍了几种最容易上手的实证研究方法，如网络民族志、内容分析法、访谈法和扎根理论。
最后，徐蒙教授提出了合格论文的标准，并分享了作为科研工作者的心得体会。他强调，模范和借鉴是科研工作的第一步，方法的重要性必须得到重视，而资料的查阅能力决定了研究视野和质量。
讲座结束后，徐蒙教授还就答辩准备提供了指导，包括保持敬畏心、整理材料、穿着正装、记录老师的问题和建议等。他强调，答辩不是终点，学生还需继续修改以完成定稿。
本次讲座为信息与软件学院继续教育网络与新媒体专业毕业论文指导老师提供了教学参考。通过徐蒙教授的深入讲解和实战经验分享，老师们对如何指导网络与新媒体专业毕业论文有了更清晰的认识和更充分的准备，更合理地安排好时间。我们也期待在指导老师和同学们共同的努力下，本届毕业设计工作将顺利进行和圆满达成目标。（信软学院继续教育）
