8月28日下午，随着学院报告厅内全院教职工“高职教师专业标准探究”培训会的结束，学院2014年暑期教职工培训工作也顺利收尾。截止到9月1日，在学院统一安排下，人事处、移动互联网发展研究所、教务处、学生处等部门共同开展了校内专业技术培训、省内项目实训和新聘人员专业学习三大培训项目，另有教师个人自主培训项目若干，总计培训专业教师人数超过100人。全院教职工在新学年开学之际也接受了一次集中培训学习。
在今年6月，学院就已积极筹备暑期教职工培训工作，通过与人事处、各教学单位和教务处等部门沟通协调，共同商讨并制定出《关于2014年教职工暑期培训的通知》等一系列文件和通知，按时按需、分类逐步地开展培训工作。
在校内专业技术培训方面，学院移动互联网发展研究所在吸取2013年培训经验的同时，根据学院实际教学和研发的需要，分层分批开展了移动互联网基础课程教学培训和ios、android项目培训。从前期计划的合理制定到培训项目的顺利开展，无不以学院的实际需求为目的，培训课程扎实有序，着实提升了学院“软件技术”的品牌实力。在参加移动互联网技术专项培训41人中，18人参加移动互联网基础课程教学培训，23人分6个项目组参加了ios、android项目培训。ios、android项目培训的6个项目组根据学院的实际需求研发创意软件，并在8月26日进行了移动互联网应用开发项目答辩。答辩会上不仅有院领导和校内相关专业教师，还邀请了软体动力苏州公司等企业技术专家到场共同参与评审，最终“移动智慧校园”、“无线城市”等项目获得一致肯定，将在校内率先进行推广运用。
省内项目实训是由江苏省师资培训中心统一组织举办，根据各部门申报培训项目需求，经部门推荐、领导审批，学院共选派14人参加省级骨干教师培训和企业定岗实训两大培训项目。其中10人参加了省级骨干教师培训，包括信息安全技术与云运转、环境艺术设计、商务英语的3个国家级骨干教师培训项目。另有4人参加了分别在方正国际、江苏金蝶、上海泽众软件和无锡职业技术学院4家单位开展的企业顶岗实训，实训周期为8周。参训老师不辞辛劳、孜孜不倦的学习，一位参加培训的专业教师在他的培训总结中这样写到：“培训时间虽然短暂，但在我的成长过程中却留下了重彩的一笔，这笔丰厚的财富是我今后工作中享之不尽、用之不竭的动力和源泉！我来不及去回味与反思，更来不及去揣摩和整理，只是在不断的索取、不断的吸收！”人事处将组织参训教师把在培训学习到的知识和技能进一步推广到其他专业教师，最终将这些一线的知识和技能教授给拉斯维加斯net5357主页网站网址的莘莘学子。
随着学院的逐步发展，2013年、2014年学院共引进教职工达60余人，对于这些新教师的入职培训工作也不容忽视。8月26日，学院在行政楼会议室开展了新教师入职培训会，王兆明院长莅临会场为新教师介绍了学院的办学历程、校园文化和发展规划，随后人事处处长、纪委书记郎勇生与新教师共同学习了学院的规章制度等行政文件，并从教师的责任和义务方面阐述了“为人师”的要求。接下来的培训中，人事处副处长龚三琼副教授、基础部张相轮教授分别就教师职称评定和师德修养等方面做了专项报告。入职培训第二天开始，根据人员岗位，由教务处和学生处分别对专任教师和辅导员进行了专项培训。在专任教师培训中，不仅有教育教学工作实务培训，还分别安排了文理课程示范观摩课。在辅导员专项培训中，不仅有党委宣传部长、院办主任李建国与参训辅导员交流学生管理工作的任务与要求，还有尤绿树、陈粟裕等优秀辅导员代表与之交流实际工作中的心得体会。
在8月28日的全院教职工培训会上，学院邀请了淮安信息职业技术学院的陈鸣鸣博士为全体教职工做了一场关于“专业标准观引领下的高职教师专业发展的思考”的专题讲座。讲座分析了不同类型的专业教师在不同时期的发展需求，深入浅出地阐述了高职院校专业教师标准的意义内涵，并为专业教师的发展指出了方向、给予了建议。讲座引起了广大教职工的积极讨论和深刻思考，争先索取培训资料，以便进一步深入学习。为方便更多教职工学习交流，学院已经专门将讲座资料列在学院网站的对内通知中。
要给学生一碗水，自己要有一桶水。正是秉承着这一理念，全院教职工不断学习、不断提升，为更好的教书育人，培养出技术强素质高、更具市场竞争力的拉斯维加斯net5357主页网站网址学子而不断努力。学院也将把“坚持学习、不断进步”作为教职工培训工作的准则，为广大教师服务、为学院发展出力。
人事处
2014年9月2日
学院领导出席暑期培训开班仪式
ios、安卓项目分组实训现场
王院长在新教师入职培训会上讲话
